Educação Infantil - Pra que te quero?

RESUMO Os autores procuraram olhar para a ação cotidiana dos educadores de creches e pré-escolas, buscando dialogar sobre as dimensões de educação e cuidado dessa prática. SUMÁRIO Prefácio Apresentação Capítulo 1. Escola Infantil: Pra que te quero? Capítulo 2. A educação infantil e as novas definições da legislação Capítulo 3. O desenvolvimento infantil na perspectiva sociointeracionalista: Piaget, Vygotsky, Wallon Capítulo 4. Temas de saúde em instituições de educação infantil Capítulo 5. Sexualidade, gênero e novas configurações familiares: Algumas implicações para a educação infantil Capítulo 6. Organização do espaço e do tempo na escola infantil Capítulo 7. E por falar em literatura Capítulo 8. Promovendo o desenvolvimento do faz-de-conta na educação infantil Capítulo 9. Na escola infantil todo mundo brinca se você brinca Capítulo 10. Os materiais artísticos na educação infantil Capítulo 11. Práticas musicais na escola infantil Capítulo 12. Conversando, lendo e escrevendo com as crianças na educação infantil Capítulo 13. Ensino de ciências e educação infantil